Образование

Уровни образования

Дополнительное образование (подвиды дополнительного образования): дополнительное образование детей и взрослых

Формы обучения

Очная

 Электронное обучение не используется 

Дистанционные технологии используются в рамках отдельных занятий.

Нормативный срок обучения

Сроки обучения отражены в дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программах

Срок действия аккредитации

Процедура аккредитация не предусмотрена для учреждений дополнительного образования

Обучение осуществляется на русском языке

Положение о языке образования

 Учебные предметы, дисциплины

Реализуемые дополнительные общеразвивающие программы, аннотации к рабочим программам и рабочие программы
Художественная направленность

 

№ п/п

Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

 Скачать  .pdf

1 "Роспись и печать на ткани" Занятия по программе включают в себя изучение печати и росписи по ткани. Рисуем в технике "горячего и "холодного" батика, как по заданным сюжетам, по воображению и с натуры. Скачать 756 кб
2 "Авторские игрушки и аксессуары" Программа  даёт базовые знания шитья вручную,  декорировании текстиля, созданию авторских персонажей, композиции, колористике, фактуре, обобщении форм,  а также создании своего  неповторимого стиля. Программа предназначена для детей 6-12 лет. Скачать 593 кб
3 "Декоративная композиция и коллаж"

Программа о рисовании, композиции, цвете, декоративной стилизации. На занятиях рисуем, как с натуры, так и воображению, учимся понятию колористика, стиль, сочетание различных фактур, линия, пятно, стиль, коллаж, портрет, пейзаж, натюрморт, граттаж

Скачать 1233 кб
4 "Керамика и декор" Программа о рисовании, композиции, цвете, декоративной стилизации. На занятиях рисуем, как с натуры, так и воображению, учимся понятию колористика, стиль, сочетание различных фактур, линия, пятно, стиль, коллаж, портрет, пейзаж, натюрморт, граттаж Скачать 963 кб
 5   "Креативная графика" Программа рассчитана на  14-16 лет лет и является продолжением обучения по программе «Мир штриха и светотени». Программа «Креативная графика» рекомендуется для получения более углубленных знаний и умений в различных видах графики, расширения изобразительных  возможностей учащихся, а также развития творческих способностей, стимуляции и развития нестандартного мышления, где дети должны научиться находить оригинальные, творческие решения поставленных задач. Скачать 963 кб

6

"Графика и другие виды изобразительного искусства" Программа рассчитана на 2 года обучения для детей. 6 – 9 лет. Обучение  изобразительному искусству, основано на преимущественном изучении рисунка и графики Занятия рисованием совершенствуют органы чувств, развивают умение наблюдать, анализировать, запоминать, учат понимать прекрасное. Дети узнают о том, что такое графика, о её видах, о языке графики и о главных его выразительных средствах. А так же познакомятся и с другими видами изобразительного искусства. Скачать 1106 кб


 "Мастерство и творчество"                      
Обучение гармонично совмещает различные виды художественно-творческой деятельности. Классические методы и приемы освоения реалистического рисунка сочетаются с  изучением нестандартных приемов и техник изображения, разнообразия материалов, композиционных решений, базирующихся на материалах  современного искусства. Программа рассчитана для детей 11-15 лет Скачать 1945 кб 
   8
 "Маленький дизайнер" Дизайн – специфический род деятельности, являющийся своеобразным мостом между искусством и бытом человека. Для детей наиболее понятным является определение:  дизайн – это создание предметов по законам красоты. В отличие от студий изобразительного и декоративно-прикладного искусства детская студия дизайна – место, где можно изучать не только эти  законы, но и возможность их применения в повседневной жизни человека.  Скачать Скачать
9 "Дизайн: рисование и конструирование"       
Цель программы: пробудить творческие силы и вместе с ними художественные способности детей.  Детская студия дизайна даёт ребёнку самый широкий спектр возможностей для творческой самореализации. Занятия дизайном предполагают обучение рисованию и конструированию, но самое главное в студии - не освоение техник и технологий, а изучение законов красоты  Скачать  971 кб
 10  "Дизайн в школе" Цель программы: эстетическое развитие школьников. Учащиеся познакомятся с профессией «Дизайнер», расширят свои представления об изобразительном и декоративно-прикладном искусстве. Данная программа адресована мальчикам и девочкам в возрасте 7 - 11 лет, ученикам 1- 4-ых, классов, имеющих склонность к изобразительной деятельности.  Скачать 986 кб  
 11 "Скетчинг и арт-объект"

Скетчинг пзволяет быстро увидеть результат работы. Выявить сильные и слабые стороны рисунка.

Скачать Скачать 
 12  "Творческая мастерская дизайнера"

Цель программы: расширить творческие возможности детей и стимулировать развитие интереса к искусству дизайна.

Данная программа адресована мальчикам и девочкам в возрасте 7 - 11 лет, имеющих склонность к изобразительной деятельности

Скачать  990 кб
13  "Скетчинг для начинающих дизайнеров" Обучение по программе предполагает регулярные занятия рисованием с натуры, по памяти и по представлению.  Программа предусматривает прием на обучение детей в возрасте 10-16 лет, имеющих склонность к изобразительной  деятельности. Скачать  963 кб
14 "Радуга" Данная программа адресована мальчикам и девочкам в возрасте 7-16 лет, желающим развивать свои природные способности в изобразительной деятельности, и имеющие желание рисовать, со способностями и без способностей. Данная программа даёт возможность для всестороннего развития личности. Особое место в этом развитии занимает рисование.  Скачать 1182 кб 
15 "Учимся шить одежду для куклы" Программа «Учимся шить одежду на куклу» - это программа не про кукольную одежду. Используя манекен маленького размера (куклу, по пропорциям приближенную к фигуре человека) создаются уменьшенные модели одежды на человека, которые можно назвать макетами. Важно, чтобы ребенок понимал, что в наше время одежда является предметом не только технического производства, но и одновременно художественного творчества.  Скачать 1366 кб
 16  "Народная кукла из ниток и ткани" Программа предполагает знакомство с русской народной куклой мотанки, которую не шьют, а создают посредством мотания – скручивания и наматывания (без применения иголки).  Такую куколку ребенку просто и интересно делать, а также просто и интересно создавать для нее наряд,  т.к.  изготовление условной одежды тоже не требует навыков шитья, что важно для начинающих. Создание куклы-мотанки – это погружение в историю – духовное развитие, расширение кругозора.  Скачать  1036 кб
17  "Пластилиновые фантазии" Актуальность программы заключается в формировании у детей устойчивой потребности к самореализации в сфере творчества. Программа носит многоаспектный характер: ее реализация развивает у учащихся тактильные ощущения, концентрацию внимания, цветоощущение, воображение, навыки проектирования и анализа своей деятельности, коммуникативные навыки парных и групповых взаимодействий, способствует мягкой социализации; творчеству, гибкости и самостоятельности мышления  Скачать  962 кб
18  "Мир творчества" Для детей с ОВЗ Программа спроектирована для обучающихся с ОВЗ, которые имеют проблемы со зрением и характеризуются незначительным нарушением познавательной деятельности. На первое место при обучении должна быть поставлена задача развития мышления, памяти, речи, активизация их познавательной деятельности, обогащение их знаниями об окружающем мире, чему способствует реализация данной программы. Актуальность программы  заключается в формировании у детей устойчивой потребности к самореализации в сфере творчества. Скачать 938 кб
19 "Изостудия "Образы времени" Программа «Изостудия «Образы времени»» является комплексной и включает в себя две дисциплины организации процесса художественного познания мира — «Азбука искусств» (основы истории искусств) и «Творческая мастерская» (изобразительное искусство и художественный труд).  Скачать  933 кб
20 "Образы времени" Программа «Образы времени» , является комплексной и включает в себя две дисциплины организации процесса художественного познания мира — «Азбука искусств» (основы истории искусств) и «Мастерская» (изобразительное искусство и художественный труд). Основная идея комплексной программы «Образы времени» - создание единого образовательного пространства, в котором органично сочетаются теоретическое и практическое знакомство детей с основами истории искусств – историей, воплощённой в художественных образах. Скачать 919 кб
21 "Образы города. Рисуем и фантазируем" Цель программы - создание условий для эмоционально-образного восприятия детьми города Санкт-Петербурга, развития интеллектуально-творческого потенциала и индивидуальности ребёнка через познание основ истории города в процессе художественной деятельности. Скачать 832 кб
22 "Художественная каллиграфия" На занятиях по программе «Художественная каллиграфия» дети знакомятся с основными видами каллиграфического письма Запада и Востока через освоение практических навыков. Копируя текст, декорируя его, ребёнок соприкасается с историей мировой культуры, воспроизводя технические приемы, придуманные столетия тому назад древними каллиграфами. Каллиграфия - это не только искусство и способ сделать оригинальный подарок своим близким, друзьям и знакомым, но и наука, которую интересно изучать.  Скачать  833 кб
23 "Глиняная игрушка" Программа даёт детям начальные знания по лепке из глины игрушек из простых элементов, практику  рисования конструктивного эскиза изделия из простых элементов, технологию приготовления глины, пригодной для лепки. Скачать  1049 кб 
24 "Лепим из глины" Программа дает детям начальные знания по лепке из глины игрушек из простых элементов, практику рисования конструктивного эскиза изделия из простых элементов, технологию приготовления глины, пригодной для лепки Скачать 1009 кб
25 "Лепка" Программа дает детям начальные знания по лепке из глины игрушек из простых элементов с применением игровых технологий, технологию приготовления глины, пригодной для лепки. Во втором году обучения добавляется  рисование конструктивного эскиза изделия из простых элементов. Скачать   938 кб
26 "Керамика" Программа предназначена для детей, закончивших двухгодичное обучение по одной из программ «Глиняная игрушка», «Лепим из глины», «Лепка», готовых к индивидуальным проектам и композициям. Скачать 794 кб
27 "Хочу лепить" Программа предназначена для детей, закончивших обучение по программе «Лепить легко!» или «Лепка», готовых к индивидуальным проектам и композициям.  Скачать

 

 

№ п/п

Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

Скачать .pdf

28 "Хоровой ансамбль "Лира" Программа Хоровой ансамбль «Лира» предназначена для детей от 7 до 13 лет, заинтересованных в получении начальных навыков хорового пения. Особенностью данной Программы является обучение всех ребят независимо от уровня музыкальных способностей. Программа включает: комплекс вокальных упражнений, направленный на развитие у детей певческих умений и навыков; качественный песенный репертуар, основы музыкальной грамоты. Скачать 1003 кб
29 "Классный хор" Особенностью данной Программы является обучение всех ребят независимо от уровня музыкальных способностей. Программа включает: комплекс вокальных упражнений, направленный на развитие у детей певческих умений и навыков; качественный песенный репертуар, основы музыкальной грамоты. Скачать  661 кб
30 "Трели на свирели"

Главной целью обучения игре на свирели является приобщение детей к музыкальному творчеству, активному музицированию. Игра на свирели способствует развитию дыхания, голоса, музыкальной памяти, внимания, мышления, мелкой моторики пальцев. Методика обучения игре на свирели включает в себя элементы Орф-педагогики.

Скачать 657 кб 
31 "Свирель поёт" Игра на свирели способствует развитию дыхания, голоса, музыкальной памяти, внимания, мышления, мелкой моторики пальцев. Методика обучения игре на свирели включает в себя элементы Орф-педагогики. Отличительной особенностью программы является не только обучение игре на свирели, но и более глубокое изучение устного народного творчества в виде исполнений потешек, прибауток, русских народных песен, которые являются составной частью музыкального репертуара Скачать  651 кб
32 "Семь нот" Имеет художественную направленность, развивает память, слух, ритм , начальные навыки игры на фортепиано. Изучение: Лад и тональность, метроритм, интервалы, аккорды, двухголосие. Развивает: Интонационный и гармонический слух, метроритмические навыки, музыкальная память и мышление. Скачать 771 кб
33 "Вокруг рояля" Развиваем начальные навыки игры на фортепиано. Изучаем лад и тональность, метроритм, интервалы, аккорды, двухголосие. Работаем с интонационным и гармоническим слухом, развиваем метроритмические навыки, музыкальную память и мышление. Скачать 744 кб 
34 "История танца" Особенностью программы является разработанная и систематизированная педагогом подборка научного материала, проверочных заданий, музыкального и видеоматериала об истории балета и о хореографическом искусстве в целом, способствующая эффективному усвоению как теоретических знаний в этой области, так и достижению большего успеха на практических занятиях в хореографической студии.   Программа рассчитана на детей с 7 до 11 лет, подходит как для девочек, так и для мальчиков. Скачать  1636 кб
35  "Горизонты. Первые шаги" Комплексная общеобразовательная программа включает 2 дисциплины: «Азбука танца» и «Детский танец». Целью программы является раскрытие творческих способностей ребёнка и развитие его физических и данных через освоение хореографического искусства Особенность дисциплины «Азбука танца» состоит в разработке эффективных техник, упражнений и методов подготовки тела в партере с использованием элементов классического танца, что в дальнейшем способствует успешному усвоению основного классического экзерсиса у станка и на середине.  Скачать 1152 кб 
36 "Горизонты. Танцевальный мир" Комплексная общеобразовательная программа «Искусство в движении» включает 2 раздела: «Классический танец», «Ступени».  Программы «Горизонты. Искусство в движении» - это создание единого образовательного пространства, в котором классический танец, как фундамент всех сценических видов танца, как основная система выразительных средств хореографического искусства позволяет более глубоко и осознано, выразительно и эмоционально, наполнено исполнять другие виды танцев: эстрадный, современный (контемпорари, джаз-модерн), стилизованный народный танец. Скачать 1004 кб 
37  "Горизонты. Искусство в движении" Комплексная общеобразовательная программа включает 2 дисциплины: «Основы классического танца», «Танцевальный калейдоскоп».  Целью программы является раскрытие творческих способностей ребёнка и развитие его физических и данных через освоение хореографического искусства Данная программа разработана для мальчиков и девочек школьного возраста 8-12 лет, которые имеют начальную подготовку по хореографии, и при наличии справки от врача об отсутствии противопоказаний занятием хореографией  Скачать 2411 кб 
38  "Оркестр русских народных инструментов "Звонкая струна" Развитие мотивации личности к познанию музыкального искусства, творчества, как основы развития образовательных запросов и потребностей детей через коллективную игру в оркестре русских народных инструментов. Дать представление о музыке, ее стилях, жанрах и возможностях музыкально-выразительных средств, развить музыкальные способности, воспитать художественную отзывчивость.  Скачать 1375 кб 
39   "Ансамбль русских народных инструментов "Звонкая струна"  Развитие мотивации личности к познанию музыкального искусства, творчества, как основы развития образовательных запросов и потребностей детей через коллективную игру в оркестре русских народных инструментов. Дать представление о музыке, ее стилях, жанрах и возможностях музыкально-выразительных средств, развить музыкальные способности, воспитать художественную отзывчивость. Скачать    1005 кб
 40  "Домрачеи" Программа основана на методике знаменитого педагога-домриста Ставицкого З.И., в которой особое внимание уделяется развитию навыков двигательного самоконтроля при постановке исполнительского аппарата. В результате вырабатывается свобода движений, что особенно важно для сохранения здоровья исполнителя. Методика, предложенная в программе, применима для любой категории учеников. Исполнительство на домре способствует популяризации русских народных инструментов, знакомит детей с традициями, историей народной музыки.  Скачать  1006 кб 
41 "Играем на домре" Цель программы Способствовать творческому развитию ребёнка посредством игры на домре. Помочь любому ребенку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, разбудить в нем фантазию, радость творчества. Педагогическая целесообразность программы связана с направлением образовательного процесса на развитие природных способностей учащихся, на практическое применение навыков игры на инструментах. Скачать 1055 кб

 

№ п/п

Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

Скачать .pdf

42 "Весёлые ложкари" Актуальность данной программы  заключается в приобщении детей к народной культуре, её традициям. Игра в ансамбле ложкарей может стать первым шагом к познанию русской культуры, к возрождению культурных ценностей. Доступность ложек, привлекательность и легкость игры на них в ансамбле приносят детям радость, помогает раскрыться  через активную созидательную деятельность. Скачать  
43 "Ложкари" Игра на ложках доступна детям, так как способы и приёмы игры на них просты. Доступность ложек, привлекательность и легкость игры на них в ансамбле приносят детям радость, помогает самораскрытию и саморазвитию через активную созидательную деятельность. Цель программы: Способствовать творческому развитию учащихся, посредством игры на ложках. Помочь любому ребёнку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке. Скачать   962 кб
44 "Играем на ложках Актуальность данной программы  заключается в приобщении детей к народной культуре, её традициям. Игра в ансамбле ложкарей может стать первым шагом к познанию русской культуры, к возрождению культурных ценностей. Скачать  862 кб
45 "Классика на гитаре"

Начальное обучение игре на гитаре

Скачать 784 кб
46 "Исполнительство на баяне и аккордеоне" Программа предназначена для  обучения игре на баяне и аккордеоне детей от 6 до 18 лет. Программа даёт детям начальные знания по развитию музыкальной памяти, чувства ритма, темпа, гармонии. Программа развивает у учащихся творческие качества, музыкальный и эстетический вкус, воспитывает чувство прекрасного. Скачать 1223 кб
47 "Юный менестрель" Музыкальный инструмент по выбору: гитара, блокфлейта, ксилофон, мандолина. Программа направлена на обучение основным навыкам игры на инструменте, необходимым для музицирования в концертном ансамбле «Менестрель».  Начальные сведения об инструменте. Постановка исполнительского аппарата и звукоизвлечение. Нотная грамота. Штриховая игра. Исполнение штрихов в различных типах звукоизвлечения. Особенности устройства и аппликатуры выбранного инструмента. Чтение с листа. Выразительное исполнение музыкальных произведений. Настройка инструмента. Развитие исполнительской техники на основе индивидуальных данных ребенка. Игра в ансамбле. Скачать 1100 кб

 

№ п/п

Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

Скачать .pdf

49 "Гитара и песня - по кругу" Программа направлена на совершенствование исполнительской техники и пения в жанре авторской песни. Особенности: Концертная практика. Сольное исполнительство. Принимаются дети, имеющие навыки игры на гитаре. Занятия в группе Скачать 934 кб
50 "Театральные игры" Театр – искусство синтетическое, объединяющее искусство слова и действия с изобразительным искусством и музыкой. Привлечение детей с ОВЗ к многообразной деятельности, обусловленной спецификой театра, открывает большие возможности для многостороннего развития их способностей, а также их социализации. Занятия сценическим искусством не только вводят детей в мир прекрасного, но и являются социально-реабилитационными для детей с ОВЗ. Скачать  
51 "Ансамбль "Гитара и песня"

Программа направлена на совершенствование исполнительской техники и пения в жанре авторской песни. Особенности: Концертная практика. Сольное исполнительство. Принимаются дети, имеющие навыки игры на гитаре. Занятия в группе.

Скачать 974 кб
52 "Волшебные струны укулеле"

Программа направлена на развитие музыкальных способностей ребёнка, мелкой и общей моторики, памяти, внимания.

Особенности: Обучение в группе и малых группах (2-5 чел.)  Игровые формы занятий. Знакомство с укулеле. Правила обращения с музыкальным инструментом. Приемы игры на укулеле. Мелодия и аккомпанемент. Детские песни на укулеле. Музыкальные игры с укулеле.

Скачать 655 кб
53 "Волшебные клавиши" Программа «Волшебные клавиши» имеет художественную направленность. Она рассчитана на самых юных музыкантов, играющих на ксилофоне, синтезаторе, фортепиано. Большое внимание уделяется развитию координации, мелкой моторике, музыкальных способностей ребенка (чувству ритма, памяти, слуха). Преобладают игровые формы занятий. Скачать 738 кб
 54   "Детский инструментальный ансамбль" Программа помогает открыть каждому ребёнку свою дорогу в музыку. Она направлена на формирование представлений о музыке, её стилях и жанрах, способствует накоплению первоначальных ориентировок в её языке, осознанию возможностей музыкально-выразительных средств. Скачать 998 кб

 

55

"Основы эстрадного вокала" Программа направлена на развитие музыкальных способностей и вокальных данных детей, мотивации к творческой деятельности, удовлетворение их познавательных интересов в области эстрадного вокального искусства, сформированность навыков ансамблевого и сольного исполнения на уровне практического применения. Основным назначением данной образовательной программы является овладение специфической техникой вокального мастерства, соответствующего современным требованиям эстрадного коллективного исполнительского искусства Скачать  1122 кб

 

56 

 "Эстрадный вокал"
Программа направлена на расширение параметров вокального исполнительства - владение голосом, ощущение стиля исполняемых произведений, свободное органичное движение на сцене, безупречную технику речи и навыки актёрского мастерства, формирование навыков самостоятельной работы с микрофоном под минусовую фонограмму, выявление тембральных особенностей голоса учащихся, развитие динамических возможностей голоса, манеры пения.   Скачать 1006 кб
   57
 "Хореографический этюд в вокальном коллективе" Программа предполагает формирование музыкально-хореографических способностей детей, освоение импровизации, активную концертную и конкурсную деятельность, удовлетворение их познавательных интересов в области танцевального искусства, приобретение  навыков группового исполнения на уровне практического применения Скачать 746 кб
58  "Хореография в вокальном ансамбле"        

Программа предполагает формирование музыкально-хореографических способностей детей, освоение импровизации, активную концертную и конкурсную деятельность, удовлетворение их познавательных интересов в области танцевального искусства, приобретение  навыков группового исполнения на уровне практического применения

 Скачать 814 кб
 59  "Студия детской эстрадной песни "Шанс". Вокальный ансамбль" Программа предназначена для девочек 7-14 л.  Овладение системой знаний, умений и навыков грамотного многоголосного ансамблевого исполнения вокальных произведений различных жанров и стилей; навыков грамотного  хореографического исполнения различных жанров и стилей  Скачать  

 

 

 

 

№ п/п

Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

Скачать .pdf

82 "Музыка без границ" Программа  нацелена на формирование положительного эмоционального фона, который оказывает воздействие на психосоматические и психоэмоциональные процессы, мобилизует резервные силы ребенка. Основная ее задача – обеспечить подготовку детей с ОВЗ к полноценной жизни в обществе, их социальная адаптация. Использование музыки и танца в лечении, реабилитации, образовании и воспитании детей, страдающих от соматических и психических заболеваний. Программа стимулирует игровую, коммуникативную и речевую активность ребенка, развивает координацию при выполнении основных движений, движений пальцев рук и артикуляционных движений. Скачать pdf
83 "Традиции и обычаи" Данная программа углублённая, включает и объединяет в себя целый комплекс различных видов и жанров народного творчества – это песни, танцы, игры, элементы театрального искусства, игра на шумовых музыкальных инструментах, знакомит детей с русским фольклором, традициями народного пения, обрядами русского народа, дает возможность получить навыки хореографии Скачать pdf
84 "Стилизованный музыкальный фольклор" Программа «Стилизованный музыкальный фольклор» знакомит детей с русским фольклором, традициями народного пения, обрядами русского народа, дает возможность получить навыки хореографии. Программа нацелена на развитие индивидуальности ребёнка, всестороннее развитие музыкальных и творческих способностей, художественного воображения, умения адаптироваться в современных условиях в любой жизненной ситуации. Программа является комплексной. Включает занятия фольклором и прикладной хореографией Скачать  pdf
85 "Волшебный мир бисероплетения" Программа «Волшебный мир бисероплетения» носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение детьми искусством бисероплетения. Актуальность программы заключается в том, что она отражает общую тенденцию к возрождению искусства бисероплетения, создаёт условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся. Скачать  pdf
86 "Занимательное макраме" Данная программа основана на принципах коррекционной работы и предоставляет возможность получения детьми с инвалидностью знаний, умений и навыков по технике плетения макраме в формах, учитывающих состояние их здоровья. Программа направлена на социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья, на включение их в общественную жизнь и формирование позитивного представления о своих способностях и возможностях. Скачать  pdf

 

Естественнонаучная направленность

 

№ п/п
Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

  ДОП     
1 "Первые шаги в биоэкологии"

Материалы программы отвечают на вечные вопросы детей: «Кто я?». «Откуда я появился?». «Чем я отличаюсь от других живых организмов?». Знакомство с началами естественных наук в их единстве и взаимосвязях даёт ученику ключ (метод) к осмыслению личного опыта, позволяя сделать явления окружающего мира понятными, знакомыми и предсказуемыми, найти своё место в ближайшем окружении. Цель программы: способствовать формированию информационных и коммуникационных компетенций у детей в области биологии и экологии на основе наблюдения и исследовательской деятельности и, таким образом, способствовать осознанию «своего места» в системе живого и неживого компонента нашей планеты.

Скачать Скачать
2 "Биологические лабиринты"

Данная программа является одной из составляющих биологического образования современного человека.  Роль биологии в современной действительности переоценить трудно, ведь она подробно изучает жизнь человека во всех ее про­явлениях. В ее функции входит исследование развития всего живого, а именно: строение организмов, их поведение, а также ­отношения между собой и взаимосвязь с окружающей средой. Программа направлена на формирование у учащихся стойкой мотивации для изучения биологических наук, расширение знаний по биологии и экологии, формирование осознанного отношения к миру живой природы, развитие интереса к медицинским наукам, повышение образовательного уровня учащихся. Программа дает возможность учащимся выбрать свой «биологический путь», активно включаться в поиск новых знаний.

Скачать 1744 кб
3 "Азбука биологических профессий"

Цель программы: способствовать профессиональной ориентации учащихся путем формирования целостного представления о будущей профессии: биолога широкого профиля (генетика, физиолога, молекулярного биолога), медика, химика, ветеринара, биотехнолога по моделированию биологических процессов. В результате освоения программы выпускники получают Свидетельства о присвоении квалификации по рабочим профессиям: лаборант химик- аналитик, лаборант химик-косметолог,  медицинс(кой)/кого сестры/брата, лаборант биолог широкого профиля. Это осуществляется за счет взаимодействия с партнерами биоэкологической лаборатории: ВУЗами, ОУ, РОО, музеями. 

Скачать 1400 кб 
4 "Профессия - биолог"

Программа создана в помощь абитуриентам и желающим получить знания и практическую помощь по биологическим, медицинским, химическим наукам. Ключевую роль в профессиональной ориентации выпускников играет информация о содержании, условиях, организации труда и обучения по конкретной профессии, оплате труда, его требованиях к организму и личности человека, возможностях профессионально-квалификационного и должностного роста (планирование карьеры); информации о текущем и перспективном кадровом спросе. Такую информацию обучающиеся получают на занятиях по программе “Профессия Биолог”, которая направлена на целенаправленную подготовку к выбору будущей профессии медицинского, экологического, ветеринарного, сельскохозяйственного и других биологических направлений.

 Скачать 980 кб 
5 "Нескучная лаборатория"

Программа нацелена на содействие развитию представлений об окружающем мире, его устройстве и законах. На занятиях ребята получат возможность не просто получить, а найти ответы на волнующие их вопросы о секретах природы. Эксперимент, организованный на каждом занятии, позволит не только представить механизмы некоторых природных явлений, но и научит наблюдать, анализировать полученную информацию, делать выводы, формулировать, аргументировать свою точку зрения. По завершению учебного года обучения предполагается итоговое занятие-конференция.

 Скачать Скачать 
6 "По следам Робинзона"

Программа ориентирована на детей, увлекающихся изучением мира растений, их свойств, тайн и легенд, связанных с ними, и с их использованием. На занятиях можно приобщиться к "Азбуке выживания" для человека, оказавшегося на месте Робинзона Круза, только не на тропическом острове, а в наших лесах.

Скачать 1264 кб 
7 "Научное общество"

Научное общество учащихся - объединение учащихся, ориентированных на получение более глубоких знаний и их совершенствование в научной области биология и экология, стремящихся к развитию творческих способностей, интеллектуальной инициативы.  Занятия позволят включиться в учебно-исследовательскую, проектную деятельность по интересующей теме, приобщиться к научному творчеству.

Скачать Скачать

 

Физкультурно-спортивная направленность

 

№ п/п Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

ДОП
1 "Чир джаз"

Целью программы является развитие творческих и личностных способностей ребенка, развитие его физических данных при помощи средств чир спорта, создание условий для достижения учащимися высокого уровня технико-тактической, физической и психологической подготовленности, обусловленной спецификой дисциплины «чир джаз». 

Скачать 982 кб 
2 "Акробатический танец"

Целью программы является приобретение навыков правильного и безопасного выполнения трюковых элементов в различных массовых хореографических композициях, программах акробатического танца, а также чирлидинга и чир спорта. Развитие физических данных ребенка при помощи средств акробатики.

Скачать  1106 кб
3 "Фристайл. Группа дети"

Целью программы является развитие творческих и личностных способностей ребенка, развитие его физических данных при помощи средств чир спорта, создание условий для достижения учащимися высокого уровня технико-тактической, физической и психологической подготовленности, обусловленной спецификой дисциплины «чир фристайл». Набор производится в основной (соревновательный) состав команды по результатам конкурсного отбора. Приглашаются дети с гимнастической, спортивной или хореографической подготовкой.

Скачать 1006 кб 
4 "Фристайл. Группа юниоры"

Целью программы является развитие творческих и личностных способностей ребенка, развитие его физических данных при помощи средств чир спорта, создание условий для достижения учащимися высокого уровня технико-тактической, физической и психологической подготовленности, обусловленной спецификой дисциплины «чир фристайл». Набор производится в основной (соревновательный) состав команды по результатам конкурсного отбора. Приглашаются дети с гимнастической, спортивной или хореографической подготовкой.

Скачать 1047 кб 
5 "Цирк сильных и ловких"

Обучение детей в возрасте от 6 до 18 лет цирковому искусству в разных жанрах, поддержка и воспитание физического развития ребенка. 

 Скачать 877 кб 
6 "Цирковая хореография"

Невозможно представить себе артиста цирка, не владеющего своим телом, и не имеющим чувства ритма. Здесь на помощь приходит хореография, которая не только выполняет вспомогательную функцию развития опорно-двигательного аппарата, но и раскрывает удивительный мир танца.

 Скачать 1282 кб 
7  "Скиппинг и фитбол"

Скипинг способствует разностороннему развитию личности ребенка, общему оздоровлению организма, укреплению физических и духовных сил, приобретение навыков самостоятельной деятельности. Скиппинг (прыжки на скакалках) заявил о себе как самостоятельный жанр циркового искусства. В программу так же входит гимнастика и фитбол. Одно из популярных средств двигательной активности, представляющее традиционные прыжки, сложные комбинации прыжков, акробатических элементов, танцевальных элементов с одной и несколькими скакалками, которые выполняются как индивидуально, так и в группах.

Скачать 1399 кб 
8 "Дебют" Программа «Дебют» развивает мышление и память, умение анализировать, находить правильное решение. Учит игре в шахматы. Обеспечивает развитие мыслительных способностей обучающегося (внимание, память, сообразительность и др.); Учит принимать самостоятельные решения в трудных ситуациях; Вырабатывает психологический настрой на достижение цели. В программе делается упор на начальные сведения о шахматах.  Скачать  801 кб
9 "Шахматное совершенствование"

Программа «Шахматное совершенствование» развивает мышление и память, умение анализировать, находить правильное решение. Развивает полученные ранее навыки. В процессе обучения практические занятия усложняются, большая часть времени отводится на самостоятельную работу, активное участие в турнирах различного уровня.

 Скачать  866 кб 
10 "Мастерская шахмат"

Учебные занятия способствуют закреплению интереса к игре, развитию творческого мышления юных шахматистов, получению новых игровых навыков. Овладение игровым мастерством на уровне, предусматриваемом данной программой, предполагает рост шахматного мастерства учащихся, как за счет собственно игры в шахматы, так и за счет изучения учебно-методической литературы. Учащиеся принимают участие в различных личных и командных соревнованиях.

Скачать  973 кб

 

Техническая направленность
Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

Скачать
1 "За кулисами театра"

Программа направлена на знакомство с основами специальностей звукооператора, осветителя и видео оператора, овладение основами профессий. Теоретические занятия и практические навыки, тесно взаимосвязанные, приобретаются путём упражнений и экспериментов, с использованием музыкальных, свето- и видео- примеров, наблюдений. 

 Скачать  1072 кб

 

 

Социально-гуманитарная направленность

 
 

№ п/п
Название программы

Краткая аннотация

Рабочая программа

Скачать
1
"Современный мир бисероплетения""

Программа учит детей делать своими руками подарки из бисера друг другу и родителям. Развитие мелкой моторики необходимо  для  правильного формирования навыков речи. Развивая мелкую моторику рук, мы развиваем и память ребёнка, так как в процессе плетения он учится запоминать определённые положения рук и последовательность выполняемых движений, схемы плетения и условные обозначения узлов, узоров, приёмы и способы плетения. 

 Скачать 1116 кб 
2
"Театральные ступени" Привлечение детей с ОВЗ к многообразной деятельности, обусловленной спецификой театра, открывает большие возможности для многостороннего развития их способностей, а также их социализации. Занятия сценическим искусством не только вводят детей в мир прекрасного, но и являются социально-реабилитационными для детей с ОВЗ. Занятия театральной деятельностью приобщают ребят к творчеству, развивают их способности, воспитывают чувство коллективизма, чувство прекрасного.

 Скачать 889 кб 
3
"Добровольческий отряд БлагоДел"

Волонтерство как инновационный воспитательный подход в обучении и воспитании школьников является одним из наиболее эффективных и целесообразных средств формирования у учащихся социального опыта, воспитания гуманности и морально-нравственных ценностей. Программа предполагает включение детей в социально-значимую деятельность, что способствует формированию их лидерской позиции, развитию инициативы и общественной активности, помогает обрести жизненный опыт.

 Скачать  604 кб
4
"Мир театра"

Программа «Мир театра» направлена на создание условий для активизации театрализованной деятельности дошкольников и детей младшего школьного возраста, формирование эстетических и познавательных способностей как неотъемлемой характеристики их мировосприятия и поведения. Программа является комплексной и включает обучение театральному искусству, вокалу и сценической хореографии. Объединяет в себе несколько видов деятельности: театр, вокально-хоровая подготовка и хореография.

Скачать   655 кб
5 "Волшебный мир театра"

Музыкальный театр “Лукоморье” - один из старейших коллективов ДЮТЦ “Васильевский остров”. Программа «Волшебный мир театра» направлена на создание условий для активизации театрализованной деятельности дошкольников и детей младшего школьного возраста, формирование эстетических и познавательных способностей как неотъемлемой характеристики их мировосприятия и поведения. Программа является комплексной и включает обучение театральному искусству, вокалу и сценической хореографии.

 Скачать 832 кб 
6
"Воспитание театром"

Программа ставит перед собой задачу «согреть» ребенка, создавая на занятиях атмосферу добра, любви и сказки, чтобы ребенок ощущал себя желанным, нужным, незаменимым, т.е. все, в чём он нуждается в детстве и подростковом возрасте, когда формируется его нервная система и сознание. Именно занятия театральной сценической деятельностью дают ребёнку значимый жизненный опыт. Программа является комплексной и включает в себя  театральную деятельность, вокально-хоровую подготовку и хореографическую подготовку. 

 Скачать 1347 кб
7 "Космос театра"

Программа «Воспитание театром» ставит перед собой задачу «согреть» ребенка, создавая на занятиях атмосферу добра, любви и сказки, чтобы ребенок ощущал себя желанным, нужным, незаменимым, т.е. все, в чём он нуждается в детстве и подростковом возрасте, когда формируется его нервная система и сознание. Именно занятия театральной сценической деятельностью дают ребёнку значимый жизненный опыт. Программа является комплексной и включает в себя  театральную деятельность, вокально-хоровую подготовку и хореографическую подготовку. 

Скачать  1269 кб
8 "Через тернии к звёздам"

Программа ориентирована на одарённых детей, увлечённых театром. Работа по программе даст учащимся возможность более глубоко погружаться в литературный материал, создавать пластическую выразительность, совершенствовать актёрское мастерство, при работе над спектаклем. Полученные знания позволят учащемуся преодолеть психологическую инертность и развить его творческую активность, способность сравнивать, анализировать, планировать, ставить внутренние цели и стремиться к ним.  Программа является комплексной и включает в себя  театральную деятельность, вокально-хоровую подготовку и хореографическую подготовку. 

 Скачать 1081 кб 
9 "История Санкт-Петербурга"

Программа вводит ребенка в историческое прошлое с начала возникновения города (с конца XVII века), знакомит с современным городом, и строится на самых ярких и значимых исторических событиях, и объектах истории и культуры Санкт-Петербурга. Цель программы: Приобщение детей к историческому и культурному наследию Санкт-Петербурга, формирование эмоционально-целостного восприятия города и себя, как его жителя.

Скачать  890 кб
10 "Художественное слово"

Целью программы является создание условий для воспитания гармоничной, разносторонне развитой личности с высоким культурным потенциалом, обладающей широкой эрудицией в области классической и современной литературы, способной к саморазвитию в области культуры и искусства, владеющей устойчивыми навыками сценического исполнения литературных произведений.

 Скачать  961 кб
11 "Логоритмика"

Рассчитана на обучающихся с Тяжелыми Нарушениями Речи (ТНР), ЗПР. Логопедическая ритмика является неотъемлемой частью логопедической методики. Она способствует преодолению таких речевых расстройств, как нарушение звукослоговой структуры слов,  ОНР, дизартрия- (нарушение у ребенка всех систем родного языка: звукопроизношения , лексики, грамматики и фонетики), Логоневроз( эаикание - нарушение ритма и плавности речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата)., ЛГНР, ФФНР, ФНР,  Логоритмическими средствами регулируются процессы возбуждения и торможения, формируются координация движений, их переключаемость,точность, формируются умения передвигаться и ориентироваться в пространстве, развивается произвольное внимание. 

 Скачать 742 кб 
12 "Логопедическая ритмика для дошкольников и младших школьников"

Особенностью общеобразовательной программы является интеграция двигательной и    познавательной деятельности на основе глубинных связей музыки, движения и речи.  Цель Программы: создание благоприятных условий для  развития речи у детей, имеющих затруднения в речевой сфере и испытывающие затруднения в  усвоении    звукослоговой  структуры слов родного языка, также для детей, имеющих проблемы с развитием мелкой и общей моторики, памяти, внимания,  используя синтез музыки, движения и речи.

Скачать 785 кб 
13 "Читаем сами"

Программа составлена с целью обучения осмысленному чтению , улучшению зрительной и слуховой памяти и логическому мышлению. На занятиях дети читают слоги различной сложности, затем переходят к словам, предложениям и текстам различной сложности . На занятиях дети обучаются читать на уровне индивидуальных возможностей.

Скачать  1572 кб
14 "Путешествие в мир анимации"

 Дети смогут познакомиться с историей отечественной и мировой анимации, различными её техниками и с принципами создания мультфильмов. Узнают, как из пластилина, рисунка или, например, бумажного стаканчика, создать обаятельного мультипликационного героя со своим собственным характером. Во время практической части занятия мы будем лепить, рисовать и оживлять наши творения. Дети будут придумывать и продумывать детали, образы и сюжеты, воплощая свои творческие идеи в жизнь! 
Работа над созданием мультфильма позволит пройти путь от написания сценария, проработки персонажей и декораций, записи звука, до монтажа и организации показа. 

Скачать 776 кб 
15 "Секреты великих ораторов"

Программа  дает возможность развития социальной одаренности, позволяет учащимся получить не только полезные знания, но на практике отработать все приемы, способствующие развитию грамотной, красивой, смелой речи, развитию навыков выступления перед аудиторией.  Цель программы –содействовать раскрытию творческого потенциала ребёнка, самореализации, развитию речевых и голосовых возможностей учащихся для владения голосовым аппаратом и применение этих данных на практике.

Скачать 1144 кб 
16 "Ораторское искусство"

Программа  дает возможность развития социальной одаренности, позволяет учащимся получить не только полезные знания, но на практике отработать все приемы, способствующие развитию грамотной, красивой, смелой речи, развитию навыков выступления перед аудиторией.  Цель программы –содействовать раскрытию творческого потенциала ребёнка, самореализации, развитию речевых и голосовых возможностей учащихся для владения голосовым аппаратом и применение этих данных на практике.

Скачать 1127 кб 

 

Краткосрочные программы

 

Программы, реализуемые в рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования (по сертификатам)

№ п/п
Название программы

Уровень

освоения

Количество

часов

Скачать
1
"Выбери свой музыкальный инструмент" общекультурный  12 660 кб
2
"Волшебный мир звуков и слов" общекультурный  12 1015 кб
3
"Путешествие в мир теней"
общекультурный  12 602 кб 
4
"Мир вверх ногами или занимательная биология"
общекультурный  12  653 кб
5 "Все работы хороши. Выбирай!" общекультурный  12  603 кб
6
"Играю на ложках"
общекультурный  12  835 кб
7 "Танцевальные каникулы" общекультурный  12  682 кб
8 "Первые шаги по шахматной доске" общекультурный  12  967 кб
9 "История музыкальных стилей" общекультурный  12  589 кб
10 "Я рисую"
общекультурный  12 772 кб
11 "Современный этикет" общекультурный  12 606 кб
12 "Юный спасатель" общекультурный  12  792 кб
13 "Я доброволец" общекультурный  12 502 кб
14 "Театр теней" общекультурный  36 601 кб
15 "Декоративный калейдоскоп" общекультурный  36 769 кб
16 "Танцевальный марафон" общекультурный 36 695 кб
17 "Летний интенсив: Выбери свой музыкальный инструмент" общекультурный  36 753 кб
18 "Начни играть на укулеле" общекультурный  36 802 кб
19  "Фотоинтенсив: Как делать интересные кадры и не зависеть от фототехники" общекультурный  36 798 кб
20  "Оригинальный жанр циркового искусства"  общекультурный  36  1001 кб
21  "Волонтерское движение"  общекультурный  36  503 кб
22  "Наука против здравого смысла, или тайны практической биологии"  общекультурный   36  680 кб
23  "Основы шахматной тактики" общекультурный  36  976 кб
 24   "Инструментальное музицирование"  общекультурный   36  843 кб
 25   "Печатная графика и дизайн"  общекультурный  36 704 кб
26  "Речецветик" общекультурный  36  684 кб
27  "Я леплю игрушки" общекультурный  36 644 кб
28  "История Санкт-Петербурга" общекультурный  36 947 кб
29  "Все профессии нужны, все профессии важны!" общекультурный   36 550 кб
30  "К вершинам творчества" общекультурный  36 605 кб
31  "Развиваем вокально-музыкальные навыки" общекултурный  36 626 кб
32  "Музыкальные развивалочки" общекультурный  36 685 кб
33  "Академический хор"  общекультурный  36 784 кб

 

 

 

Платные услуги
№ п/п Название программы Направленность Уровень освоения

Скачать

.pdf

1 "Музыкальный театр теней "Мюзикл для малышей" художественная общекультурный 426 кб
2  "Музыка - детям"  художественная общекультурный 440 кб
 3  "Цирковая арена" физкультурно-спортивная общекультурный 387 кб
4  "Первая радуга" художественная общекультурный 423 кб
5  "ТРИЗ - игры для дошкольников" социально-гуманитарная общекультурный 456 кб
6  "Ритмопластика для малышей" физкультурно-спортивная общекультурный 339 кб
7  "Ритмопластика" физкультурно-спортивная общекультурный 385 кб
8  "Хореография. Горизонты" художественная общекультурный 541 кб
9  "Цвета радуги" художественная общекультурный 423 кб
10  "Разноцветные ладошки" художественная общекультурный 426 кб
11 "Логообучалочка" социально-гуманитарная общекультурный 405 кб

 

 

Сетевая форма реализации ДОП

 

Аннотации к рабочим программам дисциплин  (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии).

Аннотации являются структурной частью ДООП (раздел "Рабочая программа")

 

 

 Учебный план

Период Название
2023-2024 Учебный план 

Календарный учебный график

Период Название
2023-2024 Календарный-учебный график

 

 Перспективный план работы 

Период Название
2023-2024 Перспективный план работы 

 

 Численность обучающихся по программам

Учебный год Образовательная программа / Профессия за счет ассигнований федерального бюджета за счет бюджета субъектов Российской Федерации за счет местных бюджетов по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
2023-2024 Численность учащихся по ДОП на бюджетной основе и за счет физических лиц на 15.09. 2023 2845 0 0 139
Расписание занятий
Методические и иные документы для обеспечения образовательного процесса

Правила приёма учащихся

Правила перевода, отчисления и восстановления учащихся, оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и учащимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся ГБУ ДО ДЮТЦ «Васильевский остров».

Положение формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся по дополнительным  общеразвивающим программам

Правила внутреннего распорядка для учащихся

Положение о режиме занятий учащихся

Положение об индивидуальном учебном плане

Положение об использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, при реализации образовательных программ в ГБУ ДО ДЮТЦ «Васильевский остров»

Порядок свободных посещений мероприятий по выбору учащихся ГБУ ДО ДЮТЦ "Васильевский остров"

Положение о порядке организации учебного процесса и оказании учебно-методической помощи учащимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий

Положение об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Положение о порядке выдачи документа об окончании обучения по дополнительной общеобразоательной программе

Положение о Педагогическом Совете

 

Кодекс этики

 

Положение о ведении журналов учета работы педагога дополнительного образования в объединении

Положение об организации контроля за движением контингента учащихся

Положение о сетевой форме реализации дополнительных общеобразовательных программ

Положение о наставничестве

Положение о проектировании дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

 

 

 

Дополнительные предпрофессиональные программы не реализуются

 Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления не размещены в связи с тем, что образовательная организация не является образовательной организацией высшего образования и организацией дополнительного профессионального образования

  • информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления не размещены в связи с тем, что образовательная организация не является образовательной организацией высшего образования и организацией дополнительного профессионального образования.
Международное сотрудничество

 

 Среди обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам иностранные граждане отсутствуют. 

 Учреждение осуществляет международное сотрудничество с Государственным учреждением дополнительного образования "Лиозненский районный центр детей и молодёжи" Республики Беларусь в рамках соглашения от 21.09.2020.